Die Beteiligung der Schüler:innen an der Auswahl der Unterrichtsinhalte ist begrenzt, da diese durch die ministeriellen Vorgaben und das schulinterne Curriculum weitgehend festgelegt sind. Allerdings ist es uns wichtig, die Schüler:innen in die Bereiche, in denen Flexibilität möglich ist, einzubinden. Beispielsweise integrieren wir aktuelle und politische Themen.

• Sportwunschstunden
• Lieblingsrezepte in Arbeitslehre-Hauswirtschaft
• Auswahl von Holzbaumodellen in Arbeitslehre-Technik
• Themen für eigene Theaterproduktionen in Darstellen und Gestalten
• Auswahl von Musikstücken in der Schüler:innenband
• Auswahl möglicher Referatsthemen in Naturwissenschaft, Gesellschaftslehre, Kunst und Musik
• Auswahl möglicher Landeskundethemen in den Fremdsprachen
• Portfolio: Mein Vorbild (persönlicher Held) im Deutschunterricht